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菲律宾《商报》举行创刊百年酒会

菲律宾《商报》举行创刊百年酒会
&nbsp中新社马尼拉11月19日电(记者关向东)菲律宾《商报》19日在马尼拉世纪花园酒店举行创刊100周年酒会。 &nbsp中国驻菲使馆檀�蜕�临时代办、菲律宾国家旅游部长布悦、菲华各界人士,以及来菲参加世界中文报业协会第52届年会的嘉宾,共约200人参加了酒会。 &nbsp菲律宾《商报》前身《华侨商报》创刊于1919年12月25日,是菲律宾历史最悠久的华文报纸。 《商报》社长于庆文表示:1919年,我的祖父于以同先生创办《华侨商报》时经历了很多的困难。自创办以来,该报曾两度停刊,第一次因创刊社长于以同被侵略菲律宾的日本人杀害,第二次是因继续办报的他的儿子们作为政治犯被送往台湾。1986年,菲律宾《商报》恢复出版,继续服务菲华。 &nbsp檀�蜕�致辞表示,100年来,《商报》恪守报品报德,秉持自身特色,多角度、全方位报道菲律宾当地的发展与变化,时刻关注中国的建设和发展,报道家乡故土、新人新事,支持祖(籍)国的和平统一,赢得菲华民众的广泛喜爱,也为自己赢得稳固的读者群。回首百年沧桑,商报受日本军国主义的威逼利诱而不屈服,面对国民党白色恐怖而不折腰,在大事大非面前坚韧不屈,正义敢言,历久弥坚。 &nbsp菲律宾旅游部长致辞表示,菲律宾《商报》在协调菲中关系、传播商业知识,改善华人社区等方面发挥重要作用。随着互联网的传播,其影响力走出了菲华社区,甚至可以影响海外读者对菲律宾的认识。 &nbsp菲律宾总统新闻部长马丁・安达纳尔委托致辞表示,《商报》是菲律宾历史最悠久的三份报纸之一,是菲中友谊的桥梁。 &nbsp菲律宾总统杜特尔特发来贺信表示,此次庆典是《商报》追求最高新闻标准,以使读者和整个国家受益的重要里程碑。 &nbsp中国驻菲前大使赵鉴华离任前写就的贺词是:《商报》成立百年以来,传播中华文明,维护华人利益,促进中菲友好,客观公正报道,闻达菲华万家。 &nbsp中国侨联发来贺信,希望《商报》再接再厉,为加深中菲友谊,共建“一带一路”,推动构建人类命运共同体作出贡献! &nbsp中国新闻社社长陈陆军从北京发来贺信,祝百年《商报》,老树新枝叶更茂,百尺竿头再进步!香港中国通讯社社长王佳斌率团来菲祝贺。(完)

开盘丨沪指跌0.17%农业、海南板块领涨

开盘丨沪指跌0.17%农业、海南板块领涨
&nbspA股三大股指今日开盘分化,沪指跌0.17%,深成指涨0.06%,创业板指涨0.19%。科创板共25只个股飘红,金山办公上市第二日涨5.26%领涨。板块方面,智慧农业、猪肉等农业板块领涨,赛马、海南自贸区板块小幅高开,核电、乡村振兴板块表现较好;电子竞技、国产操作、虚拟现实等科技板块跌幅居前。中信证券最新研报认为,2020年,在宏观经济决胜、资本市场改革、企业盈利回暖的大环境下,A股将迎来2~3年的“小康牛”;节奏上,预计二季度和四季度表现较好,二季度市场风险偏好明显改善,TMT 和消费领涨;四季度基本面预期打开空间,工业和金融全面启动,指数涨幅相比二季度更大。

韩媒:“中国味道”麻辣烫成韩国今年人气餐饮

韩媒:“中国味道”麻辣烫成韩国今年人气餐饮
【环球时报综合报道】从韩国大学商圈开始的麻辣烫、火锅店热潮,目前正迅速扩散至韩国其他热门商圈,并以独特的麻辣风味深深锁住了韩国20-30多岁年轻人的味蕾。   据韩联社16日报道,韩国农水产食品流通公社近日发布一项报告,总结过去10年韩国餐饮行业发生的“最受欢迎餐品及饮食潮流”的变化与动向。今年,最受韩国人欢迎的餐品新贵是台式三明治和黑糖奶茶。此外,近年来在全世界范围内刮起麻辣潮流的麻辣烫、麻辣火锅等中餐厅也正成为韩国各大热门商圈的新贵,到处都是“中国味道”。 \ 图为在首尔王记麻辣香锅店,韩国民众吃麻辣香锅。 中新社记者 曾鼐 摄   据Edaily新闻网报道,韩国餐饮、食品行业今年9月份的统计显示,首尔的江南、宏大等地是韩国最热门的商圈,店铺价位普遍很高。但近两年,麻辣烫、黑糖奶茶等中国餐饮及其品牌连锁店呈井喷趋势。比如,弘益大学地铁站附近店铺价位之高在韩国数一数二,但该地铁站8号出口附近就有6家麻辣烫及火锅店。一名当地商人表示,一条街上云集这么多中餐厅且个个生意都很火爆,足见“中国味道”很受韩国年轻人喜爱。   韩国农林畜产食品部和韩国农水产食品流通公社此前发布“2019年第二季度餐饮行业景气度展望指数”显示,今年2季度中餐厅数量增加至2.48万家,比去年同期增加1570多家,中餐厅景气度展望指数也预计在今年3季度呈上升趋势。韩媒称,考虑到韩国整体餐饮行业多年来一直不景气,中餐厅雨后春笋般扩散,可谓是餐饮业的“一枝独秀”。   此外,“麻辣”相关的商标注册也呈上涨趋势,而且拥有2-3家分店的麻辣风味中餐连锁店也增至15家以上。一名连锁行业协会的工作人员表示,中餐厅过去开展连锁经营模式的情况比较少见。但随着火锅、麻辣烫等中国味道在韩国流行起来,中餐品牌及连锁店商标注册的案例也随之增加。(金惠真) [ 责编:董大正 ]

中国农业正在亮出“金字招牌”

中国农业正在亮出“金字招牌”
近日,在第十七届中国国际农产品交易会上,有关部门发布了中国农业品牌目录300个具有代表性的特色农产品区域公用品牌以及100个农产品区域公用品牌价值评估榜单和影响力指数评价榜单。在同期举行的中国农业品牌建设高峰论坛上,推进农业品牌建设成为研讨的焦点。   无论是城市超市还是农村集市,很多消费者都感受到,现在农业市场主体日益多元化,市场体系和流通设施不断完善,产地与销地的联系越来越紧密。可以说,“地不分南北、时不分四季”,老百姓想吃啥就有啥。业内认为,农产品供给数量问题基本解决后,质量效益和竞争力问题凸显了出来。消费者不仅要吃饱吃好,还要吃得安全营养健康,对优质绿色品牌农产品的需求越来越迫切。   酒香也怕巷子深。今年6月,国务院《关于促进乡村产业振兴的指导意见》提出,实施农业品牌提升行动,建立农业品牌目录制度。中国农产品市场协会会长张玉香说,“通过建立中国农业品牌目录制度,赋能农业发展,打造一批叫得响、过得硬、有影响力的中国农业品牌,加快我国由农业大国向农业强国转变”。   “中国农业品牌正驶入快速健康发展的快车道,成为现代农业发展的亮丽风景。”农业农村部部长韩长赋表示,近年来我国大力实施品牌强农战略,取得了积极成效。截至目前,已初步构建起农业品牌政策体系,建立中国农业品牌目录制度。累计创建认定绿色有机和地理标识农产品4.3万个,形成了一批特色地域名片。品牌化带动了农业生产标准化,农产品质量安全例行监测合格率连续5年保持在96%以上,今年前三季度达到97.3%,更多优质农产品受到消费者青睐。   不过,我国农业品牌建设仍处于起步阶段,还有不少短板。“我们还缺乏有世界影响力的知名品牌。”韩长赋表示,要坚持品牌引领,调优产业结构。坚持以市场为导向,调整优化农业生产结构和产品结构,推进品种品质细分,做强做大品牌农产品。做足“特”字文章,大力发展一村一品,支持特色农产品优势区因地制宜建设一批特色化品牌,让品牌成为优质农产品和区域特色产业的代表性符号。坚持以品牌建设促进农产品品质提升,推进农业绿色发展,加大质量安全管控力度,加强冷链物流基础设施建设,提升农产品分拣分级、预冷保鲜、仓储物流等处理能力。   据介绍,本次入选的300家目录品牌系首次面向社会公开征集,品牌覆盖面广,品类呈多样化,展现出品牌的带动能力和旺盛的生命力。其特点是,发达地区品牌建设成果丰硕,抢占市场高地;欠发达地区品牌意识觉醒,一些“养在深闺人未识”的优秀品牌首次走出深山,出现在大众视野。这批农业品牌将成为促进产业兴旺、推进乡村振兴的重要牵引力。(经济日报·中国经济网记者乔金亮) [ 责编:张慕琛 ]

好制度引导研究者做大学问

好制度引导研究者做大学问
人才是第一资源,加快构建中国特色哲学社会科学,必须从人才抓起。不久前,人力资源社会保障部和中国社会科学院联合印发《关于深化哲学社会科学研究人员职称制度改革的指导意见》,从完善评价标准、创新评价机制、改进管理与服务等方面提出了一系列改革措施,为促进优秀哲学社会科学研究人才脱颖而出提供了制度保障。 习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上强调,“要完善哲学社会科学领域职称评定和人才遴选制度,建立规范的奖励体系”“形成培养哲学社会科学人才的良好激励机制,促进优秀人才不断成长”。这就要求,相关改革要坚持正确政治方向、学术导向和价值取向。《意见》强调,要坚持以马克思主义为指导,坚持为人民做学问,注重政治标准和学术标准相统一;把品德放在职称评价的首位,重点考察科研人员的政治立场、学术导向、科学精神、职业道德和从业操守;实行学术不端行为“一票否决制”等,从而在正确轨道上推进职称制度改革。 完善评价标准是改革核心。《意见》要求,职称评审要淡化论著数量要求,坚持创新和质量导向,注重考察科研人员的专业性和创造性;特别要将代表性成果作为职称评审的重要内容,注重标志性成果的质量、贡献和影响力,严格实行代表作审核制度,落实回避制度。建构科学公正的评价标准,发挥好人才评价的指挥棒作用,才能引导更多研究人员做大学问、做真学问,推动形成崇尚精品的科研环境。 落实分类评价是改革关键。哲学社会科学研究可分为基础研究和应用研究、决策咨询研究,前者重在理论研究,后者重在提供决策参考、解决现实问题。为此,《意见》提出根据不同岗位科研人才及科研活动特点,分类制定科学合理、各有侧重的人才评价标准。推行等效评价制,发表于中央主要媒体并产生重要影响的理论文章,以及为重要决策所采纳的建言献策成果,在职称评审中与高质量的学术论文、著作具有同等效力。摈弃“一刀切”的评价标准,才能推动人才评价进一步科学化、精细化。 用好人才、服务发展是改革目标。《意见》强调,坚持评以适用、以用促评;加强聘后管理,在岗位聘用中实现人员能上能下;进一步畅通非公有制经济组织、社会组织、民间智库及自由职业研究人员职称评审通道;对长期在艰苦边远地区和基层一线工作的哲学社会科学研究人员,侧重考察其实际工作业绩,放宽学历、论文等要求。这些举措将最大限度发挥职称制度的效用,促进职称制度与用人制度相衔接。 改进管理与服务是职称制度更好运转的保障。《意见》贯彻“放管服”改革精神,要求科学界定、合理下放职称评审权限,推动高校和科研院所等单位按照管理权限自主开展职称评审;加强对评价全过程的监督管理,完善职称评审公开公示制度,完善评审专家责任和信誉制度;优化评审服务,加强职称评审信息化建设,简化申报手续和审核环节,同时建立复查、投诉机制,保障申报人的合法权益。 深化哲学社会科学研究人员职称制度改革,对于建设一支种类齐全、梯队衔接的哲学社会科学人才队伍具有重要意义。以《意见》为支点撬动改革实践,不断完善我国哲学社会科学领域职称评定制度,必将形成有效激励机制,促使更多优秀人才不断成长、脱颖而出。 (作者崔建民,为中国社科院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员) 《 人民日报 》( 2019年11月19日 05 版) 责编:周璇、赵宽

山东烟台至大连省际客运航线今起全线停航

山东烟台至大连省际客运航线今起全线停航
央视新闻客户端11月17日消息,记者从交通运输部海事局获悉,受强冷空气影响,今天傍晚到19日山东烟台市将有一次寒潮和大风天气过程。为保障海上人命安全,烟台市海上搜救中心发布海上风险黄色预警,渤海海峡烟台至大连、烟台至旅顺等省际航线客滚船于今天中午全线停航。 据预报,烟台-大连航线海域17日中午到夜间阴有雨夹雪,最大风力偏东风6~7级,傍晚转西北风6~7级,上半夜转7~8级,半夜8~9级。18日早晨转7~8级;中到大浪,中到大涌转巨浪,巨涌。18日白天到夜间阴转多云,最大风力西北风7~8级,半夜转6~7级,大浪,大涌转中到大浪,中到大涌。 烟台市海上搜救中心提醒公众注意寒潮大风期间水上交通安全,提醒出行旅客及时关注天气情况掌握客运动态,提前合理安排出行计划。 (原标题:烟台至大连省际客运航线今起全线停航) [ 编辑: 彭忠粤 ]

男友打捞落水女童她急救,他们有大学生最美的样子!

男友打捞落水女童她急救,他们有大学生最美的样子!
原标题:男友打捞落水女童她急救,他们有大学生最美的样子!   大学生   一个富有青春、活力的名词   大学生活   丰富多彩、千姿百态   什么是真正的大学生?   他们,有想法   从2017年9月起   哈尔滨师范大学的学生梁家进   历经背包行、自驾、“摩旅”等多种方式   拍摄旅行电影   终于在2019年7月彻底完成作品      图片来源:中新视频截图   “这一路来最大的收获就是   知道了自己真正热爱的是什么。   我想用镜头继续记录   生活的美好和大自然的神奇。”   他们,爱挑战   2019年暑期学校一放假   大三学生周浩便从三亚出发   一路骑行万里到达河北石家庄   途径广东、福建、江西、安徽等省份   算上2017、2018年暑假的骑行里程   周浩已自驾摩托车游历中国28个省份   总行程近4万公里   “我们不能拥有全世界,   但是我们可以去看遍全世界。”      他们,爱玩爱闹,也爱创造   马海龙是山西晋中的一名大学生   从小喜欢画画、建筑   高二时尝试在游戏中建造自己的学校   耗时3年,母校的   操场、教学楼、科技楼、广场等   均得到完美呈现      他们,有无限的想象与创造力   长春医学高等专科学校的学生们   以空气中的细菌为墨   以培养基为画布   创作出一批“细菌画”   绘画完成后需在37℃恒温条件下   培养24小时   形成菌苔后,“细菌画”才会显现   同学们介绍   这种不确定性让细菌画充满魅力      他们,会在有需要时挺身而出   一对大学情侣在河边散步时   听见有人喊:“一位小姑娘落水了!”   男孩第一时间冲向前去   和路人一起将孩子打捞上来   而学护理的女友   当即跪在地上对小姑娘做了心肺复苏等   救人过程中,男孩的手机不慎丢失   但这对小情侣并没有因此而感到沮丧   “一个手机算什么,   我们救的是一条人命!”      他们,有家庭的责任与担当   从大一开始   扬州大学2016级学生李东明   就边上学边打工   每月给父母寄去生活费,挑起家庭重担   今年上半年   照顾父母生活起居的姑姑去世   他将患有精神疾病的母亲和残疾父亲   接到身边照顾   “总是靠别人,   也总归只能解决一时。”      他们,有时候会很“傻”   河南商丘工学院   大一女生小曲和室友在寝室就地取材   用被子、娃娃扮演狮子   脸盆衣服即兴伴奏   在宿舍上演“舞狮”   “不在乎别人评论,   当代大学生活就是要多姿多彩。”      他们,会共同进步,共同成长   河北地质大学资源学院的一个女生宿舍   全宿舍9名女生中   有8人考上   北京大学、中国地质大学、中国科学院   等名校或国家重点科研机构研究生      他们   是祖国的未来与希望   然而这些   仅仅是冰山一角……   一位网友表示   “上大学就轻松了。”是老师骗你的   “上了大学就能找对象了。”是妈妈骗你的   考试周之前没日没夜地学习   各种作业,投票,活动才是常态   宿舍,教室,食堂,图书馆   是最常出没的地方   有时候也偷偷想家   然而即便是这样   大学时光   仍然是最值得每个人怀念的   初时不经意   一回头   却发现这是最好的时光   你的大学时光   是怎样度过的?   还记得那些年   你的那些神奇室友吗?   和小编分享你的大学经历   无奋斗,不青春!

价值观教育的情感逻辑与路径

价值观教育的情感逻辑与路径
作者:陈宁(上海师范大学教育学院心理学系教授)   人是情感性存在。作为教育者的人对作为受教育者的人实施的一切教育活动都包含情感因素,都需要发挥情感因素的作用,因而教育在某种程度上就是人类的一种特殊的情感实践,价值观教育活动更是如此。价值观教育事关“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的立德树人根本问题,要深入推进社会主义核心价值观内化于心、外化于行,就需要从情感维度优化价值观教育。   价值观教育的情感逻辑   价值观教育的情感逻辑,根植于价值观与情感的关系机理,生发于价值观教育要素中普遍蕴含的情感元素。这些构成从情感维度开展价值观教育何以必须、何以可能的逻辑理据。   第一,情感是价值观结构的基础维度。价值观是关于客体是否具有价值、具有什么样的价值的整体根本看法、观点和态度,是人们在实践活动中对各种各样的价值进行评价而形成的个性心理。价值观的这种个性心理结构不但包括价值观认知和价值观情感,而且包括外显表现即价值观一致性行为(或行为意向的外化)。认知和情感属于价值观的内隐心理过程,正是这些内隐的心理过程促发了外显的行为,它们之间的相互联系、相互作用,构成有机统一的价值观的三个结构维度。主体的价值观,正是这三个结构维度整体性形成、发展和固化的结果。情感是价值观结构中的固有维度,为我们从情感的视角开展价值观教育,奠定了基于价值观本体性结构方面的理论依据。   第二,情感是价值观发展的基础动力。情感不仅是价值观的固有结构,而且是价值观生成发展的动力基础。从人的心理活动客观规律来看,价值观的生成和发展要经历一个由浅入深、由不稳定到稳定、由内化到外化的过程。在这一过程中,情感作为一种特殊的人类意识,起着至关重要的作用。就情感对认知的作用而言,它与价值观中的价值判断和价值理解关系最为密切。情感可以诱发、强化或者压制、阻止主体对人或对物在某方面的价值需要,从而影响价值判断和价值理解。根据价值观行为养成的机制,情感或情绪是主体道德意识或价值意识的重要因素,情感赋予价值关系以个人的生命力及鲜明的个性。在价值观的养成中,如果没有情感投入,只能是一些漠然或中立的事实观念。在发展心理学中,关于羞耻、内疚、自豪、感恩等情感对道德与价值观行为的作用,已得到大量研究的证实。当然,价值观和情感的关系不是单向的,事实上,在特定情境中任何人的情感体验和表达(特别是社会性表达),总是受个体价值观的影响和制约。情感作为人类精神生活的重要组成部分,不单是一种纯粹的心理体验,它还反映个体的价值追求。不仅如此,人对于自身情感心理、情感生活所形成的相对稳定的认识、看法、观点、态度的总和,还构成了人的情感价值观,情感价值观本身就是人的价值观系统中的重要内容。   第三,情感是价值观教育的基础元素。教育要素中情感的客观存在,提供了从情感维度优化价值观教育的教育学基础。教育活动是一个由诸多要素相互联系、相互作用构成的系统,而基本要素则是其中必不可少的因素或成分。分析价值观教育的基本要素不难发现,首先,人是情感性存在,作为价值观教育的主体,师生身上的情感因素是显而易见,也是极为丰富的。其次,价值观教育客体,是社会所倡导的价值观经过教育者转述和转化后形成的教育内容,它不但是社会的情感文明的表达,也经过了教育者的情感选择和加工。再次,教材、媒体等价值观教育介体,是人的本质力量的对象化或“人的手臂的延伸”,自然蕴含着丰富的情感因素。最后,如物理环境、人工环境和心理环境等价值观教育环境,同样蕴含着陶情冶性、塑造价值观的情感因素,且具有广泛性、可创造性和渗透性的特点。事实上,情感并非独立存在的要素,而是弥散性地贯穿于教育活动的全程,作为一种“基础性”的存在而发挥着全息性的作用,它是内嵌于各个要素之中、与这些要素整合并发挥巨大促进作用的客观存在的教育元素。   价值观教育实践的情感路径   价值观教育的情感逻辑,在实践中需要生成和转化为价值观的情感教育逻辑,构建起可借鉴可操作的实践路径,唯此,才能实现从情感维度优化价值观教育,进一步提高价值观教育的有效性。   一是构建价值观教育的情感目标,树立育人之情。美国学者布卢姆是首次对教育的情感目标进行系统研究的现代教育家。他把人的价值观形成分为接受、反应、价值评价、价值观组织、价值或价值体系的性格化五个阶段,表述了个体价值观形成的心理过程。美国学者豪恩斯坦经过多年的研究,在批判继承布卢姆教育目标分类学的基础上,提出了一个新的教育目标分类体系,突出了如何使内在的情感品质转化为能够表现出来的外在行为,从而实现素质的发展。布卢姆和豪恩斯坦的情感目标分类的共同点是,他们都看到了情感和价值观之间的内在关联,甚至将二者等而观之——情感内化的过程也即价值观内化的过程,情感发展的层级也即价值观素质的发展层级。在批判借鉴以往研究的基础上,笔者从整体性目标和过程性目标两个层面尝试构建价值观教育的情感目标结构。   价值观教育的整体性情感目标是培养价值观素质。教育中,一般使用“培养学生的价值观”“促进学生的价值观形成发展”“培育和践行社会主义核心价值观”之类的表述,而并没有使用“价值观素质”这样的术语。事实上,人的素质中包括价值观素质,学校价值观教育的整体性目标也可以表述为培养、提升儿童青少年的价值观素质——它是在价值观教育实践中形成、发展并体现出来的相对稳定的、基本的价值观品质。价值观素质属于人的素质中的心理层面和社会性层面,具有稳定性、可变性、内生性和潜伏性等方面的特点。对于学校的价值观教育来说,其最终目标就是要促进儿童青少年的价值观素质的发展。从情感层面看,价值观素质包括两个核心成分——价值观自信与价值观自觉。价值观自信主要表现为儿童青少年对自己的价值观的确信和对社会倡导的价值观的信奉两个方面。价值观自觉更侧重于行为层面,主要表现为儿童青少年对自己所确信的价值观和对社会倡导的价值观的自觉践行。学校的价值观教育既要培养学生的价值观自信,又要培育学生的价值观自觉,从整体上提升学生的价值观素质。   价值观教育的过程性情感目标是促进价值观认同。党的十九大报告强调,要“把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯”。儿童青少年价值观素质的培养目标,或者说价值观教育的整体性目标,是通过价值观教育的过程性目标的逐步实现而最终达成的,这一过程就是以内化和外化为关键机制的价值观认同过程。内化和外化,也即“内化于心,外化于行”,前者是个体在外部环境影响下,将社会的价值观要求、价值规范和价值准则转化为自身价值观系统的一部分,也就是社会倡导的价值观转化为个体价值观的过程,这是一个由外而内的过程;后者是个体在无外在压力的情境中,将内在的价值观转化为行为的过程,这是一个由内而外的过程。这一内化和外化的过程,是价值主体对价值对象的理解、肯定、接受、推崇乃至愿意行动的认同过程,其结果就是价值主体对价值对象的理解、肯定、接受、推崇乃至愿意行动的认同程度。从情感目标的层面,根据是否内化或外化以及内化或外化的程度,价值观认同又表现为对价值观的接受与反应、对价值观的兴趣与意愿、对价值观的信奉与承诺三个层次。   二是发挥价值观教育中的情感功能,实现育人以情。情感曾被认为是一种“负现象”,是应极力控制的。但随着研究的深入,人们逐渐认识到情感具有动力、信号、感染、迁移等一系列重要的功能。在价值观教育过程中,情感的这些功能的发挥是全方位、多层次的,表现在教育过程的各方面和各个环节。与个体价值观形成的接受、初步形成和稳定三个阶段相应,价值观教育包括起始、推进和深化三个过程,其间无不蕴含着情感功能运用的契机。   接受阶段,是指个体接触某种价值观念体系后,产生认同、接受的心理和准备尝试的意向,具体表现为从不反对到好奇、再到有深入了解愿望的过程,是价值观形成的第一个阶段。这是价值观教育的起始阶段。在接受阶段,在对价值观一定程度的接受意向基础上,通过迁移情感,能使儿童青少年继续发展价值观念,顺利进入第二个阶段。初步形成阶段,是指初步形成了某种价值观并希望践行,但这种价值观的构成部分并没有统合成一个系统的统一的价值观,具有零碎、分散、不稳定的特点。在这一阶段,对相关观念的巩固、强化是推进价值观形成的关键,所以,需要运用情感的动力功能,推动对初步形成的价值观的践行。稳定阶段,是指个体已形成了稳定的某种价值观并整合进自己的价值观系统、开始自觉践行的阶段。这是价值观教育的深化阶段。在这一阶段,教育者同样可以运用情感的力量去传播价值观、感染儿童青少年,情感的信号功能、感染功能可在这一阶段充分体现出来。   三是提升教师在价值观教育中的育情素质,实现以情育情。教育成人,人成教育。从情感维度优化价值观教育,要求教师不但需要具备一定的专业教育素质,而且需要具备情感教育方面的专业素质——育情素质,它是指教师在育人实践中形成发展并体现出来的情感教育意识和情感教育能力的综合性专业素质。它主要包括育情意识和育情能力两个方面:前者是指在价值观教育中,教师对情感教育的重要性、自己所承担的情感育人责任、情感育人行为等方面的认识和理解;后者是指在价值观教育中,教师充分发挥情感因素的积极功能,通过育人以情实现育人之情,以有效开展价值观教育的能力。   教师育情素质具有社会属性。由于素质本身就是在先天基础上经环境、教育的影响在实践过程中形成发展的,教师育情素质自然也主要受到社会环境、教师教育、专业实践的影响。具体而言,教师育情素质是在现实的教育实践活动中形成发展并体现出来的。教师育情素质发展过程中的这种社会属性,无疑为它的后天培养和提升提供了依据。当然,教师育情素质的发展并非是一个自发的过程,恰恰相反,唯有有目的、有计划地自觉培养,教师育情素质的提升才是可能的,情感教育学习更新、情感教育自我反思、情感教育实践观摩、情感教育主题教研等都是提升教师育情素质的具体路径。明乎此,也就不仅增强了教师育情素质提升的自信,而且强调了师范院校在职前教师培养和各级学校在教师专业发展过程中提升教师育情素质的责任。   (本文系作者主持的国家社科基金后期资助项目“价值观教育新探:情感的视角”〔18FKS007〕的阶段性研究成果)   《光明日报》( 2019年11月18日 15版) [ 责编:张悦鑫 ]

全国首条青稞胚芽萌动技术生产线在西宁投产

全国首条青稞胚芽萌动技术生产线在西宁投产
&nbsp图为高稞极萌芽黑青稞粉包装线。西宁(国家级)经济技术开发区管委会供图 &nbsp中新网西宁11月19日电 (孙睿)记者19日从西宁(国家级)经济技术开发区管委会获悉,由生物科技产业园青海汉和生物科技股份有限公司开发的“青稞胚芽萌动技术生产线”日前正式投产运行,成为中国首条萌芽黑青稞粉生产线。 &nbsp青藏高原的青稞已有 3500 年的种植历史,西藏和四省藏区(青海、四川、云南、甘肃)的青稞种植面积达 400 多万亩,其中青海青稞种植面积 100 万亩,约占四省藏区的 50% 以上,目前青海青稞的商品化率达到 80% 以上,加工转化率达到 70% ,是全国青稞加工转化率最高的省份之一。 &nbsp据介绍,近年来,青海省大力发展高原特色农业,青稞种植面积目前约为6.66万公顷以上。2018年,青海省出台《青海省牦牛和青稞产业发展三年行动计划(2018―2020年)》。《计划》提出,制定实施青稞生产加工标准,发挥绿色生态条件,重点扶持青稞β-葡聚糖、青稞β-葡聚糖口服液、萌芽黑青稞粉(GABA粉)、青稞黄酮、青稞叶麦绿素等系列高端产品加工企业,着力拓宽产业链、提升价值链。力争到2020年新(扩)建青稞制品生产线5条以上,建立良种基地0.4万公顷,打造青稞知名品牌2至3个,构建从田间生产到精深加工的青稞全产业链条,提升青稞产业化发展水平,带动深度贫困地区5%以上贫困人口稳定脱贫。 &nbsp据青海汉和生物科技董事长邬剑介绍,通过技术引进吸收再创新,公司与日本企业合作,开发出“青稞胚芽萌动技术生产线”。目前已与新加坡、日本等地公司签订订单,并与首都农业集团有限公司签订合作协议开展深度合作。 “公司已制定萌芽黑青稞粉生产加工标准,并谋划建设二期年产5万吨萌芽黑青稞粉产品,同步在我省玉树藏族自治州、海南藏族自治州等青稞主要种植区域建立黑青稞种植基地。”邬剑说。 &nbsp汉和生物首席科学家、日本佐竹公司首席设计师刘厚清表示,黑青稞的产量是普通青稞的1/10,营养价值却是普通青稞的数倍,因此黑青稞被称为青稞中的“贵族”。黑青稞富含Y-氨基丁酸,也就是GABA成分,试验结果证明,长期食用富含天然游离Y-氨基丁酸的食品,能有效抑制高血压病患者的血压上升,并对更年期综合征及初老期精神障碍症、精神紧张有明显的缓解作用。现在通过青稞胚芽萌动技术生产的萌芽黑青稞粉,GABA成分的含量高达每一百克67.8毫克,这相当于同类农产品发芽糙米的5倍甚至更多,这将为青稞产业的发展注入强大动力。(完)

第六届台湾青年岭南行禅宗文化研习之旅在韶关启动

第六届台湾青年岭南行禅宗文化研习之旅在韶关启动
&nbsp第六届台湾青年岭南行禅宗文化研习交流之旅在韶关启动。(中国台湾网 李奕均 摄) &nbsp中国台湾网11月18日广东讯(记者 李奕均)18日上午,第六届台湾青年岭南行禅宗文化研习交流之旅在韶关启动。广东省台办副主任黄兆芬,韶关市委常委颜珂,韶关学院副校长王羽梅以及两岸青年200余人参加了活动开营仪式。 &nbsp本届活动以“走到一起来,梦想更精彩”为主题,首次以禅宗文化为主线,通过系列传承弘扬中华文化和探寻岭南文化等特色交流活动,让两岸青年共同见证祖国大陆的美好河山,感知中华文化历久弥新的蓬勃生机,进一步增进民族认同和同胞亲情。 &nbsp韶关市委常委颜珂在开营仪式上致辞,她表示,韶关秉持“两岸一家亲”理念,依托海峡两岸交流基地组织开展了教育、经济、文化等方面一系列交流活动,认真贯彻落实“31条措施”“粤台48条”,为台湾青年来韶工作、学习、生活提供优良的环境,热忱欢迎台湾青年来祖国大陆就业创业和“追梦、筑梦、圆梦”。希望两岸青年携手同心,融合发展,勇担历史责任,大力推进两岸文化交流,促进两岸共同繁荣,推动两岸关系和平发展,为中华民族伟大复兴的中国梦奋力拼搏。 &nbsp开营仪式上,两岸青年同台演绎了《乡愁》《望月怀远》诗朗诵和禅茶表演等精彩节目,共同唱响岭南行活动主题曲《走到一起来》,共同放飞气球,祈愿两岸和平。 &nbsp据悉,两岸青年将在韶关、广州、云浮等地开展禅宗文化研习交流之旅,之后还将赴澳门参访,感受“一国两制”的成功实践。(完) &nbsp韶关市委常委颜珂在活动现场致辞。(中国台湾网 李奕均 摄) &nbsp广东省台办副主任、广东省海峡两岸交流促进会副会长黄兆芬为活动授旗。(中国台湾网 李奕均 摄) &nbsp活动合影。(中国台湾网 李奕均 摄)